Δωρεά εκτυπωτή από την επιχείριση ΕΝΑ Cash and Carry
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες στην εταιρεία ΕΝΑ CASH AND CARRY και την κ. Βάσω Δελκοτζάκη, για την ευγενική προσφορά ενός έγχρωμου εκτυπωτή στο σχολείο μας, στο πλαίσιο εθελοντικής δράσης κοινωνικής προσφοράς.
Η δωρεά αυτή αποτελεί μια πολύτιμη ενίσχυση για την καθημερινή μας λειτουργία, διευκολύνοντας το εκπαιδευτικό έργο και δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές μας να έχουν πρόσβαση σε σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό υψηλής ποιότητας.
Η πράξη αυτή αντικατοπτρίζει έμπρακτα το πνεύμα αλληλεγγύης και στήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας. Τέτοιες ενέργειες όχι μόνο ενισχύουν τις υλικοτεχνικές υποδομές μας, αλλά λειτουργούν και ως πολύτιμα παραδείγματα κοινωνικής ευαισθησίας και προσφοράς.



Δωρεά βιβλίων από τις Εκδόσεις Μεταίχμιο
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ προσέφεραν ένα πολύτιμο δώρο στο σχολείο μας: ένα πακέτο με 40 επιλεγμένα παιδικά βιβλία για τη σχολική μας βιβλιοθήκη.
Το σχολείο μας ήταν ανάμεσα στα εκπαιδευτικά ιδρύματα που ανταποκρίθηκαν σε διαδικτυακή πρόσκληση των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, και είχε την τύχη να κληρωθεί ώστε να λάβει αυτή τη σημαντική δωρεά.
Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ για την ευγενική τους προσφορά και για τη συνεχή στήριξη που προσφέρουν στη φιλαναγνωσία και την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας!

Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης δημιουργούν μακέτα της λίμνης Κερκίνης για τον «Μαθητόκοσμο»
Με ενθουσιασμό οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν στην εικαστική έκθεση του «Μαθητόκοσμου», παρουσιάζοντας μια εντυπωσιακή τρισδιάστατη μακέτα της λίμνης Κερκίνης.
Η δημιουργία αυτή αποτυπώνει την πλούσια πανίδα και χλωρίδα της περιοχής και είναι το αποτέλεσμα της εργασίας των παιδιών στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων. Μελέτησαν τα ζώα και τα φυτά που ζουν και ευδοκιμούν στη λίμνη και, με τη δημιουργική καθοδήγηση του εκπαιδευτικού των Εικαστικών, τα απέδωσαν εικαστικά σε έναν πρωτότυπο «Φυσικο-πολυοδηγό».
Καθοριστική υπήρξε και η συμβολή της δασκάλας Παράλληλης Στήριξης, η οποία υποστήριξε ενεργά τη διαδικασία της κατασκευής, ενισχύοντας τη συνεργασία και τη συμμετοχή όλων των μαθητών.


