Με αφορμή τον ορισμό της 1ης Φεβρουαρίου ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα, το σχολείο μας πραγματοποίησε δραστηριότητες με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κολτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος, την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου, τις δύο τελευταίες ώρες του πρωινού προγράμματος.

Οι μαθητές δημιούργησαν πανό με φίλαθλα συνθήματα που τονίζουν τη σημασία της προσπάθειας στον αγώνα και καταδικάζουν κάθε μορφή βίας.

Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν με υπεύθυνο τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής κ. Κωνσταντίνο Γκότση, ο οποίος, αφού μίλησε στα παιδιά για το αθλητικό ιδεώδες, οργάνωσε αθλητικές δράσεις στην αυλή του σχολείου. Αρχικά, οι μαθητές και μαθήτριες της Ε -ΣΤ τάξης, φορώντας φανέλες από τις αγαπημένες τους ομάδες, πήραν μέρος σε αγώνα μπάσκετ. Στη συνέχεια, τα αγόρια όλων των τάξεων έπαιξαν ποδόσφαιρο, με μαθητή στο ρόλο του διαιτητή. Οι μαθητές και μαθήτριες που δεν έπαιζαν είχαν το ρόλο του φίλαθλου/θεατή και παρακολουθούσαν τους αγώνες φωνάζοντας τα φίλαθλα συνθήματα που ήταν γραμμένα στα πανό. Στο τέλος των αγώνων οι παίκτες έδωσαν τα χέρια σε ένδειξη σεβασμού, αθλητικού πνεύματος και ευγενούς άμιλλας μεταξύ των αντιπάλων. Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, αυτή η χειρονομία δείχνει ότι οι αθλητές αναγνωρίζουν την προσπάθεια του αντιπάλου τους, αποδέχονται το αποτέλεσμα με αξιοπρέπεια και διατηρούν το αθλητικό ιδεώδες.

Ευχαριστούμε πολύ τον εκπρόσωπο του Ποδοσφαιρικού Συλλόγου “ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ” που δώρισε τρεις μπάλες ποδοσφαίρου και σημαδούρες στο σχολείο μας.

Οι μαθητές μας χαίρονται ιδιαίτερα να παίζουν με τις μπάλες αυτές γιατί τους θυμίζουν την αγαπημένη τους τοπική ομάδα!!!

Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε εκδρομή στις Σέρρες με δύο εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Αρχικά, οι μαθητές και μαθήτριες επισκέφθηκαν την Πινακοθήκη Σύγχρονης Τέχνης “Κωνσταντίνος Ξενάκης”, που στεγάζεται σε κτίριο του πρώην στρατοπέδου Κολοκοτρώνη, όπου είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν και να ενημερωθούν από την κ. Κασσάνδρα για τη ζωή και το πλούσιο έργο του καλλιτέχνη Κωνταντίνου Ξενάκη. Ο Ξενάκης (1931- 2020) γεννήθηκε στο Κάιρο της Αιγύπτου, αργότερα εγκαταστάθηκε μόνιμα στη Γαλλία, όπου και σπούδασε Καλές Τέχνες, και από τη δεκαετία του 1990 μοίρασε τη ζωή του ανάμεσα στο Παρίσι και την Αθήνα.

Μαθητές κι εκπαιδευτικοί θαύμασαν τα ιδιαίτερα έργα του, που είναι γνωστά για τη σημειολογία τους. Με αυτά ο καλλιτέχνης εκφράζει την κριτική του για διάφορα κοινωνικά φαινόμενα, όπως της παγκοσμιοποίησης και της υπερπληθώρας πληροφοριών, χρησιμοποιώντας συνδυασμό κωδικών, γραμμάτων διαφόρων αλφαβήτων, και διαφόρων αντικειμένων.

Στη συνέχεια, οι μαθητές παρακολούθησαν στο κινηματοθέτρο του ΔΗΠΕΘΕ, τη θεατρική παράσταση “Η Παναγία των Παρισίων”, ένα διαδραστικό μιούζικαλ, βασισμένο στο μυθιστόρημα του Βίκτωρα Ουγκώ, σε σύγχρονη απόδοση, από τη Παιδική Σκηνή Θεσσαλονίκης. Το έργο, που θίγει το διαχρονικό θέμα της αποδοχής της διαφορετικότητας, ενθουσίασε τους μαθητές και κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον τους σε όλη την παράσταση.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας ευχαριστεί θερμά τον. κ. Κράσιο Θωμά, διασώστη του ΕΚΑΒ και υπεύθυνο Τομέα ΕΚΑΒ Σερρών για το σεμιμάριο Πρώτων Βοηθείων που προσέφερε στο σχολείο μας, την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Πολιτιστικού Συλλόγου Καλών Δένδρων.

Αρχικά οι γονείς και στη συνέχεια οι εκπ/κοί και μαθητές του Δημ. Σχολέιου και του Νηπιαγωγείου, είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για πρακτικές πρώτων βοηθειών με εμπεριστατωμένη παρουσίαση που περιλάμβανε οπτικό υλικό αλλά και πρακτική εφαρμογή. Η ενημέρωση αφορούσε την τεχνική της καρδιαναπνευστικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ), που εφαρμόζεται σε περίπτωση ανακοπής, και τους τρόπους αντιμετώπισης πνιγμού από ξένο σώμα.

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2025, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας πυροσβέστες από το Πυροσβεστικό Σώμα Σερρών. Οι πυροσβέστες ενημέρωσαν μαθητές και εκπαιδευτικούς για τους παράγοντες που συμβάλλουν στην εκδήλωση πυρκαγιών και παρείχαν βασικές οδηγίες για την πρόληψη και την αντιμετώπισή τους.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία τόσο για τα παιδιά όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τη χρήση της πυροσβεστικής μάνικας, γεγονός που τους ενθουσίασε. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για πρακτικές ασφαλείας και τρόπους αντίδρασης σε περίπτωση πυρκαγιάς, ενισχύοντας έτσι το αίσθημα ετοιμότητας και πρόληψης στο σχολικό περιβάλλον.